CRT 132个PC故障排除要领(6)

本课程旨在介绍学生各种计算机组件,业务系统和故障排除的个人电脑(PC)的基础知识。安全和适当的工具的使用也将包括在内。当然会解释用于隔离和解决电脑的问题,多媒体技术,和输入 - 输出设备,包括显示器和视频卡的技术。指令也将在基本的电气原理和PC电源给出。

教学大纲地点和上课时间

CRT 190认证培训实验室(1)

这个类的目的是让与电脑测试第二学期学生监督的做法。学生将申请在CompTIA的A +考试准备以前学到的技能和概念。实践的检验,银行将被用来模拟考试。学生将参加实践的检验,审核的答案,报告中的任何不正确的答案,研究和获得正确的答案。

教学大纲地点和上课时间

CRT 191认证培训实验室(3)

这个类的目的是让与电脑测试第二学期学生监督的做法。学生将申请在CompTIA的A +考试准备以前学到的技能和概念。实践的检验,银行将被用来模拟考试。学生将参加实践的检验,审核的答案,报告中的任何不正确的答案和研究,并获得正确的答案。当学生感到为他们准备的实际考试安排。

教学大纲地点和上课时间

CST 103操作系统(3)

本课程提供了最常用的主流操作系统的指令。覆盖部件将安装,配置,维护,文件管理和批处理文件。

教学大纲 地点和上课时间

CST 104网络基础(2)

本课程是专为介绍计算机网络。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。本课程将学生介绍电脑连接到互联网,连接电脑和共享外设,到局域网(LAN)。

教学大纲 地点和上课时间

CST 105个工业计算机应用(2)

这是一个入门课程适合所有的技术和熟练的贸易的学生。本课程旨在提供电脑的熟悉,精通没有。电脑的行业应用将被强调。计算机软件,存储/输入/输出设备和控制,也适用于行业将进行探讨。当然是基于能力,并会提供在敲键盘的经验和示范,窗口程序,文字处理,电子表格,计算机图形学和电子邮件的学生。学生将学习互联网,前景,词的基本特性和功能,以及出类拔萃。学生还将学习基本的电脑概念和网络技能。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 106引入到网络:CCNA 1(3)

先决条件:同步注册在CST或CompTIA的教练的A +认证或许可

此过程引入了建筑,结构,功能,元件,和互联网和其他计算机网络的模型。它采用了开放式系统互连(OSI)和传输控制协议(TCP)分层模型来检查在应用,网络,数据链路的性质和协议和服务的角色,以及物理层。的原理和寻址因特网协议(IP)的结构和以太网概念,媒体,和操作基本面被引入以提供课程了基础。实验室使用“模式的互联网”,让学生分析真实数据,而不会影响生产网络。包示踪剂(PT)活动,帮助学生分析协议和网络运行和在模拟环境中建立小型网络。这是一系列的四个产品,为思科认证网络工程师(CCNA)认证做好准备的第一课。

教学大纲地点和上课时间

CST 107介绍计算机和应用程序(3)

本课程的目的是检验和应用技能,工具和必要的信息,以执行与微型计算机使用的基本软件应用程序。学生将被引入到有关操作系统,硬件,软件,安全,字处理器,电子表格,数据库,演示和网页开发软件应用程序的基本概念电脑。有了这些知识的学生进行基本的应用程序,格式和打印查询和报告。

教学大纲地点和上课时间

CST 111个PC基础(3)

本课程是专为介绍个人电脑技术。该课程将研究基本的计算机概念,计算机的历史,随着计算机技术相关的术语,以及基本的硬件故障排除。

教学大纲 地点和上课时间

CST 115 PC故障排除实验室(1)

本课程旨在介绍学生各种计算机组件和业务系统。排除故障的个人计算机(PC)的安全和适当的工具使用的基础将得到加强。学生将被引入到用于隔离和解决计算机问题,多媒体技术和输入输出设备,包括显示器和显卡的技术。指令将在基本的电路原理和PC电源给出。

教学大纲 地点和上课时间

CST 118个Linux基础(2)

该课程的目的是向学生介绍了Linux操作系统的基础知识。主要议题包括开源软件的Linux文件系统的命令行语法基本的脚本在linux讨论,以及如何管理Linux系统上的用户。课程内容与Linux专业协会的Linux基础认证考试对齐。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 122技术写作(2)

本课程旨在让学生在组织指导和技术文件,包括建议,商业信函及备忘录,报告和技术报告编写。

教学大纲 地点和上课时间

CST 123个PC故障排除要领(4)

本课程旨在介绍学生各种计算机组件,业务系统和故障诊断的个人计算机(PC)的基础知识。安全和适当的工具的使用也将包括在内。过程将集中于用于隔离和解决电脑的问题,多媒体技术,和输入 - 输出设备,包括显示器和视频卡的技术。指令也将在基本的电气原理和PC电源给出。

教学大纲地点和上课时间

CST 124个PC故障排除要领(2)

本课程旨在介绍学生各种计算机组件,业务系统和故障诊断的个人计算机(PC)的安全和适当的工具的使用将得到加强的基础。学生将被引入到用于隔离和解决计算机问题,多媒体技术,输入输出设备,包括显示器和显卡的技术。指令将在基本的电路原理和PC电源给出。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 125的网页设计(2)

本课程旨在介绍使用HTML5和CSS3学生网页设计。讨论的概念包括了解HTML / HTML5,响应的网页设计,如何同时使用HTML和CSS结构的网页,如何使用元素,如表格和形式,以及如何添加多媒体创建动态和引人入胜的网页。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 133的Linux(2)

这个过程的目的是提供一个到Linux网络,安全和配置。多个变种,或“口味”的Linux将被使用。课程将着重于管理桌面,安装打印机,在线获取,以及执行日常任务。

教学大纲 地点和上课时间

CST 154 CompTIA的一个+要领(3)

本课程旨在让复杂的硬件安装和预防,并从数据丢失恢复学生指导。将学生介绍到电话通信,打印机,笔记本电脑,病毒感染和数据恢复。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 156集成的应用程序(2)

本课程的目的是给的技能,工具和必要的信息指令执行与微型计算机使用的基本软件应用程序。该课程将包括文字处理,电子表格,数据库,演示文稿,网页开发的应用软件。

教学大纲地点和上课时间

CST 157支撑所述操作系统(5)

本课程的目的是就如何排查并解决操作系统发出指示。学生将使用操作系统中的工具,以及第三方软件来解决问题。本课程将探讨通用操作系统的问题和存在的问题具体到各个操作系统。的差异,优势,和几个Windows操作系统的缺点将被考虑。

教学大纲 地点和上课时间

CST 158 CompTIA的一个+实际应用(3)

本课程的目的是就如何排查并解决操作系统问题的计算机技术支持学生指导。学生将使用操作系统中的工具,以及第三方软件来解决问题。本课程将探讨通用的操作系统问题和特定于各个操作系统的问题。的差异,优势,和几个流行的Windows操作系统的缺点将被考虑。

教学大纲地点和上课时间

CST 159路由器/路由:CCNA 2(4)

先决条件:厘沲106

这个过程描述的体系结构,组件,和路由器的操作,并解释了路由和路由协议的原理。培养学生分析,配置,验证和解决主要的路由协议的路由信息​​协议版本1(RIP-1报),路由信息协议版本2(RIPv2),增强的内部网关路由协议(EIGRP),和开放最短路径优先(OSPF)。本课程结束后,学生将能够识别和纠正常见的路由问题和困难。学生完成一个基本的程序实验室,其次是基本配置,实施,并在每章故障排除实验室。数据包追踪活动加强新的概念,并让学生建模和分析路由进程可能很难看到或理解。这是一系列的四个产品,为思科认证网络工程师(CCNA)认证准备第二类。

教学大纲地点和上课时间

CST 201个先进的操作系统(3)

本课程旨在提供最常用的操作系统先进的指令。该课程将包括安装和双启动的操作系统,系统配置文件和编辑,系统文件的配置和系统解决冲突。

教学大纲 地点和上课时间

CST 204广域网(WAN)技术(2)

本课程的目的是提供关于如何设计和实现局域网和广域网,包括设备和在局域网和广域网使用的技术全面的指令。该课程涵盖了这些设备,它们的实现,布线标准和设计参数各类媒体和拓扑结构的特性和功能。学生将被引入到无线技术,以及多种高速互联网接入方式。课程还将涵盖参与创建符合用户需求的网络设计挑战。将有动手的项目和案例项目,提供与参与网络设计和实施工具的经验。

教学大纲 地点和上课时间

CST 205高级集成的应用程序(3)

本课程旨在提供关于如何使用适用于Windows 2007的过程中覆盖微软的Word,Excel和Access和PowerPoint和Microsoft Office,将包括桌面出版,数据库,电子表格和演示集成先进的指令。模拟经营类的问题将被使用,学生将创建和维护记录,查询,排序,搜索,并准备报告。

教学大纲 地点和上课时间

CST 206编程(2)

本课程的目的是提供一个介绍计算机编程。该课程将包括基本的编程技能,如表格和菜单制作,决策,循环数组和子程序和数据库接口。本课程将学生介绍到采用visual basic在Windows环境中编程。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 207技术支持实验室我(2)

该课程是专为谁是在计算机支持的技术和/或AAS学位课程就读二年级的学生。技术支持当然会给高年级学生的课堂教学,以及与服务电话和服务支持的情况下实践经验。学生将修理电脑和在上课时间解决网络问题,直接与教师和学生从其他部门在cq9-电官网工作。学生将学习先进的技术来开发和提高他们的工作技能。

教学大纲 • 地点和上课时间

CST 208个网络操作系统(2)

本课程将介绍计算机网络的管理和维护。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。课程还将涵盖安装的Novell NetWare,解决网络问题,并确保网络的完整性和稳定性。

教学大纲 地点和上课时间

CST 209网络操作系统实验室(5)

本课程将介绍计算机网络的管理和维护。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。课程还将涵盖安装的Novell NetWare,解决网络问题,并确保网络的完整性和稳定性。

教学大纲 地点和上课时间

CST 210先进净+(2)

本课程将介绍计算机网络的管理和维护。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。课程还将涵盖网络故障诊断和安全问题,并确保网络的完整性和稳定性。

教学大纲 地点和上课时间

CST 211的技术支持实验室II(2)

先决条件:207 CST

该课程是专为谁是在计算机支持的技术和/或AAS学位课程就读二年级的学生。本课程将提供课堂教学,以及与服务呼叫和帮助台的情况下的实践经验。在上课时间学生将修电脑并解决网络问题,直接与教师和学生从其他部门在cq9-电官网工作。先进的技术来开发和提高工作技能也将被覆盖。

教学大纲 地点和上课时间

cst212 LAN交换和无线:CCNA 3(3)

先决条件:159 CST

本课程提供了一个全面的,理论和实践的学习方式来设计和实施融合交换网络所需的技术和协议。学生了解分层网络设计模型,以及如何选择每一层的服务。过程说明如何在一个融合网络配置的基本功能,以及如何实现虚拟局域网(VLAN)的,VLAN中继协议(VTP),和VLAN间路由的开关。融合网络中的生成树协议的不同实现方式都和学生发展到实施在一个小到中等网络的无线局域网(WLAN)所需的知识和技能。这是一系列的四个产品,为思科认证网络工程师(CCNA)认证做好准备的第三类。

教学大纲地点和上课时间

CST 213网络操作系统实验室(3)

本课程介绍了计算机网络管理和维护。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。课程还将涵盖安装Windows Server和Linux服务器,网络问题的故障排除,并确保网络的完整性和稳定性。

教学大纲地点和上课时间

CST 214 WAN技术:ccna4(4)

prequisites:厘沲106,厘沲159,厘沲212

本课程旨在提供如何设计和实现局域网(LAN)和广域网(WAN)的全面了解。重点将是设备和局域网和广域网使用的技术有关。此课程涉及的特征和这些装置的功能,以及在其下的每个设备可以被实现的情况。布线标准和各类媒体和拓扑结构适当的设计参数都包括在内。本课程介绍了无线技术和多种高速互联网接入方式。参与创建,以满足今天的局域网和广域网的用户需求的网络设计所面临的挑战进行讨论。课程将有动手的项目和项目的情况下提供使用涉足网络设计和实施工具的经验。这是一系列的四个产品,为思科认证网络工程师(CCNA)认证准备第四类。

教学大纲地点和上课时间

CST 218的Linux(2)

该课程的目的是向学生介绍了Linux操作系统。主要议题将包括硬件和软件配置,系统运维,安全,Linux的故障排除和诊断,自动化和脚本。课程材料与CompTIA的Linux的+认证的目标相一致。

教学大纲地点和上课时间

CST 219个服务器操作系统和虚拟化(3)

这个过程被设计为介绍服务器操作系统和虚拟化。过程将检查典型的网络硬件,网络架构,数据传输,和流行的网络技术,以及如何通信层和它们的协议在网络上使用。本课程将学生介绍各种服务器操作系统和管理程序,以及各种客户端操作系统的虚拟化环境的安装工作。

教学大纲地点和上课时间

CST 223服务器管理(3)

本课程旨在向学生介绍服务器管理的各个方面。将要讨论的关键概念包括服务器架构,管理,存储,安全,网络,灾难恢复和故障排除。

教学大纲地点和上课时间

CST 224计算机和网络安全(3)

本课程是专为介绍安全的计算机网络管理和维护。该课程将研究典型的网络硬件,网络架构,数据传输和流行的网络技术以及如何通信层和他们的协议中有到位的安全最佳实践所使用的网络上。本课程将学生介绍到安装Windows服务器和网络问题Linux服务器的故障排除,并确保网络的完整性和稳定性。

教学大纲地点和上课时间

CST 295职业工作经历(1)

本课程的目的是完成学生在信息技术行业的就业做准备。学生将完成一份简历存在潜在的雇主,也可以参加在岗培训的机会。

教学大纲

净125引入到净+(3)

本课程旨在介绍学生到各种网络概念和有意成为网络管理员的学生技术。安全和适当的工具的使用将得到加强。主要议题包括协议,拓扑结构,硬件,客户端和服务器配置,网络服务和网络安全。此外,学生将获得动手知识,要求学生深入了解配置,故障排除和网络维护。

教学大纲 • 地点和上课时间

网195认证培训实验室网+(3)

本课程旨在让第二学期学生监督的练习用电脑测试。学生将适用于为CompTIA Network +认证考试准备以前学到的技能和概念。实践的检验,银行将被用来模拟考试。学生将参加实践的检验,审核的答案,研究不正确的答案,并获得正确的答案。当学生觉得为它准备实际考试的计划。

教学大纲 • 地点和上课时间

网196认证培训实验室网+(1)

这个类的目的是让与电脑测试第二学期学生监督的做法。学生将适用于为CompTIA Network +认证考试准备以前学到的技能和概念。实践的检验,银行将被用来模拟考试。学生将参加实践的检验,审核的答案,报告中的任何不正确的答案,研究和获得正确的答案。

教学大纲 • 地点和上课时间

cq9